上海励滕伯克曼学校

2023-11-16 13:57:40 guojiadmin 22

励滕教育2014年进驻上海,在上海浦东创立了旗下第一所纯美式高中Lee Academy (张江校区),学校为学生提供学术和艺术双轨制的原汁原味美式课程。办学七年以来硕果累累,毕业生成功进入了世界顶级综合类大学和全球前五的艺术类高等学府,2020届和2021届毕业生累计获得包括美国大学在内的世界各顶尖学府逾200万美元的奖学金。自成立以来,Lee Academy (张江校区) 一直提供一流的大学预备课程,拥有经验丰富的外籍教师;这一成功的教育体系已经在其卓越的大学入学记录中证明了它的成功。在此基础之上和美国Niche A+高中名校伯克曼学校强强在线客服联手,在上海风景优美的国家4A景区余山脚下创办第二所国际化的学校一一上海励滕伯克曼,提卓越大学预备教育,对学生进行“全人教育”,赋能毕业生成为全球人才,让他们在未来无论选择何种道路,都能从平凡走向非凡!

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上海励滕伯克曼位于上海市松江区余山脚学校依山傍水,风景宜人,身临其境犹如置7身世外桃源一般,惬意、幽静,让人流连忘返。余山代表了上海自然的高度,站在山脚下,我们仰望上海高度,也必将重新出发,攀登新的高度。上海励滕伯克曼是励滕教育倾力打造的美式高中旗舰校区,园区一期占地近50亩,建筑面积11000平米,拥有图书馆、高级实验室、高科技实验室、多功能厅、音乐/舞蹈/创意工作室、健身房、攀岩墙、户外运动场、赛艇俱乐部、寝室楼等丰富的硬件设施,可同时容纳500名左右学生就读。学校计划于2022年4月开放参观,2022年9月正式入驻开学。

                                                                          学校十大优势

一、UbD教学理念

我校采用“Understanding by Design

(UbD)”的教学理念。这种教学方式的亮点在于“边学习,边设计,边理解”。学校要求学生解释他们对知识的理解,诠释内涵,展现从不同视角观察世界的能力,同时将其所学运用到不同的新环境中,深入浅出的培养学生的批判性思辨习惯,并将此学习方法作为理解世界的工具,受益终身。

二、AA作业

在UbD理念统一教学思想下,AA作业是我们每个学生每学期必须完成的课题制作业,占GPA比重高达60%。学生利用AA课题制作业形、根据自己的特长与心得,将所学知识与现实世界相连接,通过各类手段 (论文、PPT、演讲、板报视频、绘画等),向外界展示自身真实知识体系与理解应用层次。老师则根据学生AA作业的表现形式,逻辑性、合理性、学术性等不同维度,进行剖析与打分,实现真正的个性化、精英化评估。

三、课程体系

我校引入美国高中4年制完整教学体系,包含美国高中基础课程、美国高中荣誉课程、AP课程和项目制研修课题。保证学生不出国门,即可体验美国本土私立寄宿制高中教学精华。

四、通识全人+选课制教学

励滕旗下余山校区励滕伯克曼

LeightonSchool和张江校区LeeAcademy分别开设多达70+和50+门课程。每位学生必须满足一定数量必修通识全人学分课程,在此基础之上,学生可以根据自身爱好与未来大学报考方向,自由选择我校开设的其他课程。我们原则上不会对学生选课门数设置上限,只要学生热爱学习,可以在我校任意修习已经开设的全部课程,艺多不压身。

五、美高学籍及毕业证书

我校为美国高中海外直属分校,采取完整美高4+0学制,为每一位在读学生注册美国高中学籍,12年级毕业颁发美国高中毕业文凭。学生可以凭借我校美国高中毕业文凭,申请全世界范围内的主流优秀大学。

六、Power school系统+其他系统

Power school是我校教务管理系统之一,是美国私立寄宿制高中应用范围最广的教务系统。该系统为三端登录,教师、学生、家长均可以通过电脑或者手机,随时随地查看学生每日学习情况与学习进度。之前为了应对疫情,我校已经实现线上、线下教学无缝转换模式,所有教师均熟练使用Zhumu平台直播上课+Moodle平台分享教案布置作业等。无论发生任何情况,我们的教师及管理团队,最大限度的保证教育教学质量。

七、升学优势

Power school教务系统开具的成绩单,是最受美国大学普遍认可的标准化成绩单,其真实性与客观性毋庸置疑,一份高含金量,普遍受信的成绩单,对学生申请大学极为有利。我们拥有一批有经验的升学指导老师,以及撰写推荐信的优秀外教,帮助学生尽可能触及实力范围内最好的大学。

八、精英化小班化授课

教学班级为20人一班,每堂课80-100分钟。教学过程中,教师可以完全掌控每一个学生的学习状态,并针对性进行难点、疑点剖析。课下.学生可以提前预约,找老师进行单独辅导,查缺补漏。主动教学与客观反馈并行,紧紧抓住每-个学生的特点,完成个性化、精英化教学目的。

九、电子产品管控

我校对于手机进行严格管理,规定学生每天在校使用手机时间不超过2小时。鼓励并引导学生合理使用电脑、iPad等电子产品,将电子产品作为辅助学习的工具,而非娱乐工具。我校毕业生均熟练使用各类现代办公软件,视频音频剪辑软件、绘画编程等工业设计软件,为将来大学学习生活及职业生涯做好坚实铺垫。

十、全英文教学

我校毕业学生人均阅读词汇量为10000+,均写作词汇量6500+,这得益于我校坚持全英文教学模式。我校参加上海及全国各类英语演讲比赛,参赛者常年保持前20名水平。



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