A-level

A-level课程详细介绍

一、A-level英国高中课程简介英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level )简称A-Level课程,它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。迄今为止,全球已有5000多个教育机构开设

一、A-level英国高中课程简介

英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level )简称A-Level课程,它是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,是英国的全民课程体系,也是英国学生的大学入学考试课程,就像我国的高考一样,A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标准。

迄今为止,全球已有5000多个教育机构开设了英国高中课程,每年有数百万学生参加由这些考试局组织的统一考试。由于该课程的科学性和权威性,新加坡、香港将该课程引进,作为大学入学的测试标准。

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二、适合什么样的学生

A-Level课程适合年龄在15岁~19岁之间,初中毕业以上的在校中学生或具有同等学历的职高生。通常国内具有A-Level体系的学校招收的都是高一毕业生,并且要求参加该校的入学考试。

三、A-Level学制

学制为2年

第一年,AS水准,A1年级,学生通常选择自己最擅长、感兴趣、和未来所选择专业有一定关联性的4-5门课程,通过考试以后获得AS证书。

第二年,AL水准,A2年级,学生可选择AS水准中优秀的至少3门课继续攻读,通过考试以后获得A-Level证书。(绝大部分认可A-Level的大学入学要求为3门课程的成绩)

四、考试时间

A-Level考试由所属的考试委员会分别在5-6月和10-11月在全球统一组织。

成绩的公布时间分别是8月和次年2月。

我们把全球统一组织的考试称之为“国际考”。

五、考试方法

A-Level课程的考试方法相对灵活,学生可以分阶段参加测试。如,AS年级时可同时报考该科目的AL考试;A2年级时,也可选修AS年级课程。

每一门课程都可以进行多次考试,最终成绩按照最优异的一次计算。但,重考(Retake)的成绩,在同等水平发挥的情况下,第二次考试获得同一等级的难度会根据不同科目的情况,有所增加。简单来讲,就是重考更难一些。大多大学还是更看好一次就获得优异成绩的学生。

六、考试成绩与评分标准

A-Level的成绩分为A*、A、B、C、D、E、U这7个等级,A以上为优秀,E为及格,U为不及格。

如对某门课程成绩不满意的学生,可以选择重考(Retake),最终以最优异的成绩为准。

等级

百分比

定义

A*

90%以上

优秀,及格

A

80%-89%

优秀,及格

B

70%-79%

良好,及格

C

60%-69%

及格

D

50%-59%

及格

E

40-49%

及格

U

40%以下

不及格

七、大学录取标准

不同国家和地区、不同院校、不同专业的入学标准对A-Level的要求不尽相同。

学生至少学习3门AL课程,其中有两门课程考取E等级(E grade),即可达到国外普通大学的入学标准。

相对好一些的学校,要求则为三门成绩均为C等级(C grade)以上。

对于顶尖的大学,牛津、剑桥、多伦多大学等要求则根据不同专业,标准在A*A*A-ABB之间浮动。

英联邦国家的大学基本上都认可、承认A-Level课程的文凭。英国、加拿大、澳大利大、法国等等。

美国的大学的入学条件根据学校的情况,一些可用A-Level成绩直接进行申请,不需要AP、SAT等成绩;一些可以用A-Level成绩转换学分,但仍然需要考SAT、ACT等考试;一些顶尖的学校,如哈佛、斯坦福等则不接受A-Level成绩,仅视为学生的高中平时成绩。

除了A-Level成绩之外,学校还会要求学生的英语成绩。牛津、剑桥的要求约为雅思总分7分,单项不低于7分。

较好的大学要求为雅思总分不低于6.5分,单项不低于6分。

一般的大学则要求为雅思5.5分左右。

雅思5分为英国学生签证的最低要求。

因各个大学对英语水平的要求有所不同,如学生参加了其他的英语水平测试,如托福、IGCSE英语作为第一语言的考试等等,也可作为英语水平的材料递交,学生可根据大学的要求免去雅思成绩的要求。详见大学官网的English Entry Requirements.

八、课程内容及选课

A-Level课程包括约70多个科目可以供学生选择,一般在AS阶段,学生都会选修3-4门课程。

课程大概可以分成这几种

1、理科,数学、进阶数学(高数)、化学、物理、生物等等

2、文科,社会学、心理学、哲学、地理、历史、西班牙语、日语等

3、商科,商务、经济、会计等

4、特色课程,计算机、艺术、音乐等

这里就不一一列举了,也不是所有学校都开设所有课程。

最理想的选课过程是首先确定了具体到专业,根据各个大学该专业的入学要求选择课程即可。

可对于一个16-19岁的学生而言,做这样的决定的确很难。在这个专业方向还不清晰的情况下,建议学生选择绝大部分专业都认可、需要的科目,如,物理或化学或生物、数学、经济。

相对于把英语作为第一语言的学生来说,中国学生在理科方面的优势是可以得到体现的,且理科对英语水平要求相对低一些。

经济这门课是半文半理的学科,可以用来平衡选课。

当然,也不乏有英语优秀的学生,适合学习文科。

如果,学生已经很明确自己未来希望学习的专业,那么在选课的阶段一定要根据大学该专业的要求进行选课。