武汉国际高中

  • 提升基础教育质量的跨越之举

    2019年,对中国的基础教育来说,是一个特别的年份。  特别在哪里?今年是新中国成立70周年,人们从回顾中国基础教育70年发展史中,找到新中国从落后走向振兴的真实写照。更重要的是,基础教育在2019年是奋力、勤力、聚力质量提升的一年,是对质量提升建梁立柱的一年,也是落地有声的一年,更是关键领域有所突破的一年。  质量提升,是一场没有终点的赛跑。在这个特殊年份,让我们回顾一年来的大事小情,我们更能体

    2020-01-09 guojigaozhong 9

  • 国际留学生正被中国吸引

      加拿大“温哥华商业”网站文章,原题:中国要改变国际留学平衡 过去10年来,不列颠哥伦比亚省和加拿大高等教育产业大大受益于国际学生激增——造成这一现象的主要原因是大量中国人出国留学。但观察人士表示,这种模式不太可能长期维持。未来10年,来自传统上非英语国家学校的竞争,包括中国积极推动从留学生“净输出国”转变为“净输入国”,将使中国拿下更多的市场份额,国际留学生正被中国吸引。  据加拿大国际教育

    2020-01-09 guojigaozhong 9

  • “法国标准”服务吸引国际学生

    国际学生对于国家软实力、知识创新和经济发展的作用不言而喻,吸引国际学生因而成为多国发展战略。目前,美国的国际学生人数已近百万,澳大利亚将近70万名,加拿大和德国都各自提前完成了招收45万和35万名国际学生的目标。日本表示将在2020年吸引30万名国际学生。其他国家也先后提出各自目标。印度和以色列将分别招收20万和24万名国际学生,英国2030年的目标是60万名国际学生,俄罗斯2025年要吸引71万

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  • 保障在校学生“舌尖上的安全”

     近日,市场监管总局、教育部、国家卫生健康委、公安部等四部门联合印发了《关于落实主体责任强化校园食品安全管理的指导意见》(以下简称《指导意见》)。市场监管总局有关负责人指出,《指导意见》的出台旨在将此前联合行动中,校园食品安全专项整治工作采取的有效措施、形成的有益经验转化为强化校园食品安全管理的长效机制,进一步推动学校及幼儿园、供餐单位落实食品安全主体责任,力求从根本上解决校园食品安全问题,保障在

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  • 国际理解教育要坚守本土文化自信

    《国际理解教育在中国——现状与未来》报告26日在北京发布。报告指出,中国国际理解教育的发展思路,一方面要在吸收国际优质教育理念的同时,坚守对本土文化的自信;另一方面要站在“人的全面发展”的高度来阐释国际理解教育。“国际理解教育”的理念由联合国教科文组织在第二次世界大战之后正式提出并不断深化。这一理念以责任、公正、平等、自由、包容、和解、人性等为核心价值,倡导加强不同文明、文化之间的相互理解、相互尊

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